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J’apprends à lire avec Noisette – Manuel CP 2018

ISBN: 9782091241869

14,00 Dh

Category:

Description

Une nouvelle méthode de lecture syllabique simple et rassurante
: du déchiffrage de syllabes jusqu’à la lecture de mots, phrases et textes 100 % décodables.

Structure du manuel :

À partir de chaque histoire longue :

• En page de gauche, le

résumé illustré
de l’histoire longue à écouter ou à lire selon le moment

de l’année.

• En page de droite, les

activités sur le code
: discrimination auditive, discrimination visuelle, combinatoire, lecture de mots, de phrases et de textes décodables.

• Des pages de

synthèse en vocabulaire et étude de la langue
.

• Toutes les 6 unités, une double page de

révision
.

La méthode :

Une méthode syllabique combinée à un apprentissage approfondi de la compréhension :

> L’écoute d’une histoire longue nouvelle tous les 2 jours pour travailler la compréhension.

> Des ateliers de questionnement de textes.

La lecture par l’élève de textes 100 % décodables en lien avec l’histoire longue
: tout au long du manuel, l’élève va suivre les aventures de Noisette, Oscar et Malika à travers des textes humoristiques, fantastiques ou explicatifs qui donnent le goût de lire et d’apprendre.

Des activités nombreuses et variées pour travailler le déchiffrement
: lecture de syllabes, de mots inventés pour automatiser le déchiffrage ; lecture de mots, de phrases et de textes 100% décodables.

– À partir du milieu de l’année,

un travail sur la vitesse de lecture
pour la lecture de syllabes et de mots inventés.

– Une démarche structurée en

vocabulaire oral et écrit
: construction d’un “arbre lexical”

– Un questionnement méthodique à partir d’un mot de l’histoire pour

découvrir de nouveaux mots
et apprendre à les classer.

Caractéristiques techniques

Poids 554,00 g
Taille

hauteur:279.00mm, largeur:207.00mm

Marque

NATHAN

Editeur

Nathan

Forme

Livre broché / livre de poche broché

Auteur

Rullion Savy

Nombre de pages

160

Langue

fre

EAN

9782091241869

Date de publication

2018-02-15