Description
Une autre idée des classiques !
Champfleury, Zola, Maupassant, Banville, Mirbeau, Huysmans, ou encore Schwob donnent à voir, au fil de ces récits brefs, leur société fin-de-siècle. Un regard aussi réaliste que perçant…
Enjeux pédagogiques :
– Une analyse de l’écriture de la nouvelle comme esthétique de la concentration.
– Une étude du peuple et des petites gens dans la littérature du XIXe siècle.
– Un travail autour des différentes voix des personnages.
– Une approche approfondie de l’écriture du réel.
Thème du programme en lien avec le titre : 2de – Le roman et la nouvelle au XIXe siècle
Interview exclusive : Henri Mitterand, spécialiste du naturalisme.
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