Description
Un matériel pédagogique pour sensibiliser les élèves aux stéréotypes de genre !
Ces outils s’appuient sur des compétences des programmes de GS, CP et CE1 liées au langage, à l’analyse d’images et à l’expression artistique, et sur des thématiques d’EMC pour :
- sensibiliser les élèves aux stéréotypes de genre pour leur permettre de les identifier et de s’en affranchir
- élargir les choix d’orientation scolaire et professionnelle des filles et des garçons
- encourager la prise en compte de l’égalité à travers des principes de tolérance et d’ouverture d’esprit
- développer des rapports harmonieux entre les genres
Contenu de la boîte
Les ressources sont utilisables quotidiennement, tout au long de l’année, dès la Grande Section :
- Des planches cartonnées pour le travail oral en collectif et la découverte de certains stéréotypes. Grâce à une définition et des contre exemples, cet outil permet aux élèves d’observer des situations sortant de l’ordinaire, d’ouvrir leur esprit et d’être plus tolérant(e)s face à la diversité (par exemple : « N'y a-t-il que les filles qui portent des jupes ? »).
- 26 magnets représentant des éléments dits "masculins" ou "féminins" que l’on peut trouver dans une chambre (dînette, maison de poupée, dinosaures, châteaux forts…) pour confronter les élèves à leurs stéréotypes intériorisés.
- 12 pochoirs représentant des métiers dits "masculins" ou "féminins" pour explorer des domaines pour lesquels les enfants se sentent moins concernés et permettre des choix plus libres pour leurs études et leur carrière.
- Un jeu de Memory (8 paires) pour rebrasser les notions abordées de manière ludique.
- Un livret pédagogique pour l’enseignant(e) décrivant les activités à mettre en place selon le niveau de classe.
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.