Description
Apprendre à lire à partir d’œuvres intégrales de la littérature de jeunesse et de textes documentaires !
Des histoires intégrales écrites par des auteurs reconnus (Quentin Blake, Fanny, Joly…), des contes traditionnels, des poésies et des documentaires pour donner envie de lire, développer les capacités de compréhension et donner du sens aux apprentissages.
Un équilibre entre toutes les dimensions de l’apprentissage de la lecture :
Etude du code, compréhension des textes, acquisition du vocabulaire, découverte de la construction des mots, approche de l’étude de la langue (grammaire et orthographe).
Une interaction constante entre la lecture et l’écriture : des exercices d’écriture quotidiens et, chaque semaine, un projet d’expression écrite prenant appui sur les textes.
Des outils simples et rassurants pour les élèves : les manuels rassemblent les textes et les activités d’apprentissage ; les cahiers d’exercices proposent un entraînement individuel complémentaire.
Des outils riches et modulables pour l’enseignant : le CD ressources du guide pédagogique propose une banque d’exercices différenciés adaptables par l’enseignant aux besoins spécifiques se ses élèves.
