Description
Le fonctionnement de divers ateliers présenté de manière détaillée
Cet ouvrage, organisé en six parties, présente de manière thématique et méthodologique le mode de fonctionnement de différents ateliers en pédagogie différenciée : rituels, graphisme, écriture, lecture, arts plastique, langage.
La différenciation pédagogique en maternelle a pour objectifs de :
– répondre à l’hétérogénéité des élèves,
– lutter contre l’échec scolaire,
– développer le désir d’apprendre et l’autonomie.
Chaque domaine abordé est expérimenté depuis plusieurs années, et est accompagné d’exemples d’activités pour l’enseignant et de travaux réalisés par les élèves.
Un ouvrage concret où l’organisation pédagogique mise en œuvre permet à chaque enfant d’apprendre à son rythme avec l’aide de l’enseignant.
