Description
Les multiples manières de transmettre une littérature vivante et variée
Cet ouvrage d’initiation, embrassant les horizons culturel, théorique et pédagogique, apporte aux enseignants des conseils diversifiés afin qu’ils deviennent pour leurs élèves des “passeurs de littérature“.
Il définit la spécificité de l’enseignement de la littérature, qui rend la constitution d’une culture littéraire indissociable des apprentissages et des compétences en lecture-écriture. Il fournit des exemples de situations de classes choisies à partir de quelques grands préceptes fondateurs. Il expose des principes de programmation dans la continuité d’une année scolaire. Enfin, il passe en revue les principales notions de théorie littéraire.
4 parties :
– Pour construire une culture littéraire
– Des principes illustrés pour aborder la littérature en classe
– Itinéraires de travail
– Petit dictionnaire des notions
