Description
Dans la collection L’esprit et la lettre, cet ouvrage de Français 2de est proposé en collaboration avec BnF Partenariats. Ecrit par des auteurs enseignants, il a pour ambition de révéler le lien étroit entre la littérature et l’esprit d’une époque, l’imaginaire et le réel, les écrivains et les mots.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous
– Ce manuel est totalement conforme
aux nouveaux programmes de Français 2019.
Parcours littéraires, étude de la langue, ateliers de lecture, d’écriture et d’oral, méthode et entraînement au Bac ont été conçus afin que les élèves cernent les enjeux
d’une œuvre et sa portée,
comprennent
les liens entre style et langue,
et développent des
compétences langagières.
– La collection propose aux enseignants
un usage du numérique alliant de nombreuses ressources avec une solution
qui permet de mettre les élèves en activité. Au regard des parcours (thèmes, mouvements ou oeuvres), les auteurs et BnF Partenariats ont sélectionné des
ressources authentiques, pour certaines inédites, issues du fonds de la Bibliothèque Nationale de France (images, manuscrits)
, ainsi que des
séquences didactisées
sur les grands événements qui ont marqué notre histoire depuis le XVe siècle.
– Les objets d’étude sont conçus
chronologiquement
et chaque parcours propose une forte contextualisation.
– Les questionnements sont
organisés par compétences
(lire, écrire, comparer, regarder, parler…).
– Les ateliers de lecture, d’écriture et d’oral, développent créativité et raisonnement, maniement de la langue et expression. Ils ont été élaborés pour
pratiquer la différenciation et répondre à l’hétérogénéité des élèves.
– Des pages ” Accompagnement ” invitent les élèves à construire leurs propres outils de travail,
pour
développer leur autonomie.
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