Description
Entrainer le cerveau à résister,
une méthode innovante pour favoriser les apprentissages
et éviter les erreurs courantes avec le guide pédagogique pour les élèves de PS, MS, GS, et CP : des activités pour
entraîner efficacement
les élèves au contrôle inhibiteur.
L’inhibition c’est la capacité de notre cerveau à résister aux habitudes, automatismes, tentations et distractions. C’est le signal ” STOP ” qui permet à l’enfant d’apprendre à s’arrêter s’il va trop vite dans sa réflexion et de ne pas tomber dans un piège.
Cette méthode issue des recherches menées par le LaPsyDÉ, testée et validée sur Lea.fr , propose un entrainement à l’inhibition.
Le guide pédagogique est structuré en
4 parties
:
–
Une introduction
pour l’enseignant sur le fonctionnement du cerveau, les éléments théoriques et les principes pédagogiques.
–
A la découverte de mon cerveau :
2 séquences (différenciées PS/MS, GS/CP) pour faire découvrir aux élèves le cerveau en tant qu’organe d’apprentissage et introduire le projet d’entrainement au contrôle inhibiteur.
–
Champion de l’inhibitio
n : 38 activités pour s’entrainer à inhiber.
–
La chasse aux pièges
: un dispositif (” l’attrape-piège “) pour aider les élèves à inhiber des heuristiques préalablement identifiées.
Cartes-jeux et poster à télécharger et imprimer depuis le portail Lea.fr
Les +
– Une méthode issue des recherches menées par le LaPsyDé (laboratoire de recherche Paris 5)
– Une méthode testée sur le portail Lea.fr et validée par les enseignants
– Une méthode co-rédigée par un conseiller pédagogique et une doctorante en psychologie
OFFERT
avec cet ouvrage : 1 mois d’abonnement à
Retour d’enseignant sur l’ouvrage :
– Voici mon retour sur l’ouvrage “Entraîner le cerveau à résister” @editions.nathan pour les élèves de PS au CP. J’espère que cette petite présentation pourra vous donner quelques pistes.
Pour ma part j’ai adoré ! La présentation se trouve dans les photos.
