Description
La Grammaire au jour le jour – La moufle, de Françoise Picot conforme avec les ajustements des programmes 2018, est une méthode innovante d’apprentissage de la grammaire. Plébiscitée par de nombreux enseignants de CE2/CM1/CM2, cet ouvrage propose tout le programme d’étude de la langue pour l’année en classes multiniveaux !
Cet ouvrage pédagogique a pour objectif d’apprendre aux élèves la grammaire et à mieux lire et écrire en
classes de CE2, CM1 et CM2
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Les trois volumes comprennent :
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Une démarche très structurée
pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau.
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Les fichiers
contennant des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme pour chaque niveau.
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Une organisation
en cinq périodes de six/sept semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale), une activité de production écrite et des activités de vocabulaire
Ce qu’en disent les blogueurs :
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Jeuxdecole
: ”
Comme beaucoup d’entre vous, j’ai entendu parler de la méthode Picot un peu partout sur le net et dans les écoles
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Sanleane
: ”
Aujourd’hui c’est la version très complète du CE2 au CM2 que je vous propose de découvrir (ou redécouvrir), parfaite pour une utilisation en cours multiples
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Val10
”
Picot : mon fonctionnement, les outils : petit bilan après un an d’utilisation ..
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Leblogdaliaslili
: ”
J’en suis satisfaite et je récidiverai avec l’opus 2 qui sortira en mai..
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ici
”
Comme beaucoup de mes cybercollègues, l’an dernier, je me suis lancée dans la grammaire jour le jour….
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MaîtresseSeverine
: ”
L’année prochaine j’utiliserai de nouveau la grammaire Picot car je suis devenue une adepte convaincue
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Livredesapienta
: ”
En Français, je repars avec les méthodes Picot en grammaire et orthographe
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Orpheecole
”
Toute mon année 2016/2017 (Méthode Picot en atelier)
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”
Je resigne donc avec la méthode de Françoise Picot pour une troisième année consécutive
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La grammaire au jour le jour Année 3
vient enrichir la collection
Méthodes Testées en classe
, collection élaborée à base des pratiques et retours des enseignants sur le terrain.
L’auteure :
Françoise Picot est Inspectrice de l’Éducation nationale honoraire, et auteure de nombreux ouvrages de Français en élémentaire chez Nathan.
Retours d’enseignants sur l’ouvrage :
– Moi ! J’ai utilisé le tome 2 cette année et je dois commander le tome 3 pour l’an prochain, je garde mes CM1 en CM2. Cette méthode est top.
– Moi j’en suis à mon 5ème exemplaire avec le changement de programme !!!
– Moi !! En triple niveaux très pratiques
– Toujours satisfaite des tomes de F. PICOT pour ma classe de cycle3
– Méthode efficace et appréciée par mes élèves.
– Parfait ! Un programme extra notamment pour l’IEF. Bon rythme sur lequel caler le programme français de l’année. Explications parfaites. Riche et bien construit.
– Acheté pour ma classe (CM1-CM2). Super ouvrage
