Description
à six ans, il posait mille questions. Adolescent, il va en classe mais, accro à ses écrans, sa vie, à l’évidence, ailleurs.
Les jeunes Français pourraient apprendre beaucoup plus si les méthodes utilisées, de l’école primaire à l’université, tiraient mieux parti de l’élan naturel qui pousse chacun, depuis la petite enfance, à expérimenter, interroger, comparer.
Des milliers de chercheurs dans le monde étudient les méthodes les plus efficaces pour apprendre. Nourrie de nombreux travaux en sciences cognitives et en psychologie, Agnès Baumier-Klarsfeld, journaliste, s’est a interviewé élèves, parents, professeurs, étudié les pratiques asiatiques, enquêté au Canada et dans les pays nordiques. Pour montrer notamment comment les nouveaux outils sont en train de transformer l’acte d’apprendre, partout dans le monde.
Non, l’échec scolaire, le rejet de l’enseignement, ne sont pas des fatalités. Sans attendre une hypothétique révolution pédagogique, ce livre aidera les parents et les enseignants en quête d’idées, à transmettre aux jeunes enfants les clés de leur réussite. Pour que (re)naisse et grandisse le désir d’apprendre.
