Description
Cet ouvrage de Mathématiques de 1re est conforme aux nouveaux programmes et convient aussi bien aux STMG qu’aux STI2D, STL, ou ST2S grâce à la progressivité des exercices et à la différenciation.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
En cas de prescription à l’ensemble de la classe (20 élèves minimum), l’activation de la licence élève est laissée au libre choix de l’enseignant.
– Un ouvrage à la
démarche rigoureuse
et
ancrée dans le quotidien
des élèves grâce à de nombreuses activités de découverte partant de situations concrètes.
–
Les compétences au programme
sont abordées et
identifiées
aussi bien dans les activités
de découverte que dans les exercices d’approfondissement.
–
De nombreux entraînements aux automatismes
sont proposés pour permettre à l’élève d’entretenir et consolider son habileté dans le domaine du calcul, de l’information chiffrée et des représentations graphiques. Les automatismes proposés peuvent être en lien avec le chapitre ou généraux afin de réactiver des savoir-faire tout au long de l’année.
– À la fin de l’ouvrage,
des fiches ” automatismes “
(cours et exercices) permettent à l’élève
d’approfondir et de
s’entraîner pour le Bac
tout en étant des
aides à la remédiation.
–
Un cours clair et très structuré
facilite l’acquisition des savoirs. Des
méthodes
sont abordées au travers d’exercices résolus avec mise en application immédiate.
– Chaque chapitre propose un
TP tableur
et un
TP Python
progressifs et accessibles.
–
Les exercices
sont nombreux, progressifs et variés : des
exercices minutés
pour gagner en
agilité,
des
exercices
pour permettre un travail en
autonomie,
des exercices à faire à
l’oral.
– Des
jeux mathématiques
proposent d’aborder les notions du programme autrement.
– Des bulles sur l’histoire des sciences et l’actualité contribuent à donner du sens aux apprentissages et à construire une
culture scientifique.
–
Des entraînements au Bac
permettent en 1re de se préparer aux épreuves.
