Description
Et si la découverte des sciences devenait un jeu ?…
Avec la pochette d’Escape Games Physique-Chimie Cycle 4, plongez vos élèves dans 4 aventures passionnantes et ludiques à vivre en équipes.
Thèmes des jeux :
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> Alerte au labo de chimie !
Vos élèves parviendront-ils à identifier le gaz qui s’échappe dans le laboratoire de chimie
et à en sortir à temps ?
> Le trésor perdu de l’ancêtre Marceau
Partez à l’aventure et décryptez les signaux laissés par votre ancêtre pour retrouver le trésor perdu !
> Panique à bord de l’ISS !
Aurez-vous assez d’énergie pour stopper un incendie à bord de l’ISS et rentrer sain et sauf sur Terre ?
> Ô pierres de la lune
Participez à une enquête comme si vous étiez membre d’un laboratoire de police scientifique !
—
Pour une expérience de jeu optimale, il vous faudra utiliser
l’appli NATHAN LIVE
(compatible smartphone/tablette Android et Apple).
—
La pochette Escape Games Physique-Chimie Cycle 4 contient tout le matériel nécessaire (réutilisable) pour jouer en classe entière, avec plusieurs équipes :
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13 PLATEAUX DE JEU AU FORMAT A3
– Chaque jeu comporte
3 ou 4 plateaux différents
pour faire jouer 4 à 6 élèves par plateau.
– Avec
l’appli Nathan live!
, les élèves
scannent les plateaux
de jeu pour accéder aux
indices.
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DES FICHES DÉTACHABLES ET PHOTOCOPIABLES
–
Des
feuilles de route
pour guider les élèves dans la résolution des énigmes
– Des documents supplémentaires à distribuer au fil ou en prolongement des jeux
>
UN KIT PÉDAGOGIQUE
–
Pour vous accompagner dans la mise en oeuvre et le déroulement des jeux (déroulé type, mise en place, objectifs pédagogiques, solutions…)
+ LA VERSION NUMÉRIQUE :
L’utilisation de tablette ou smartphone est impossible dans votre établissement ? L’ensemble des ressources pour chaque jeu également disponible en ligne et téléchargeable
— UNE MÉTHODE TESTÉE EN CLASSE ! —
“Ça fait travailler les cours mais on s’amuse en même temps, les énigmes étaient trop bien ”
Leïla, élève de 4e
” Avec l’escape game, on peut travailler autrement les notions du cours de physique-chimie.
Léo, élève de 5e
Vos élèves relèveront-ils le défi ?…
