Description
Ce cahier Dialogues propose des contenus pour renforcer l’expression écrite et préparer les élèves au Bac et à la poursuite d’études.
En 2024, la version numérique i-Manuel de ce cahier offre un traitement du nouveau thème en vigueur (BO du 22/02/24).
Cet ouvrage est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous
Programme limitatif de Terminale :
Des compléments réservés aux prescripteurs sont à découvrir sur le site compagnon pour traiter le
nouveau thème “Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?”
La version 100% numérique i-Manuel tient compte de ce nouveau thème.
– Ce cahier de cours et d’activités propose une approche active du français : l’élève est placé dans des situations d’apprentissage qui l’invitent à s’organiser, réfléchir et raisonner sur les textes et sur la manière de s’exprimer à l’écrit et à l’oral.
– Pour répondre à l’hétérogénéité des élèves, le cahier propose des
parcours différenciés
et des
activités d’écriture et d’oral
.
– Les objets d’étude traités dans l’ouvrage présentent : des séquences problématisées, des parcours différenciés, des questions organisées par compétences, un carnet personnel et des ateliers d’expression écrite ou orale.
– Le carnet personnel est une véritable
préparation aux épreuves
. Il permet à l’élève de garder une trace écrite de ce qu’il a lu et appris dans la séquence, de consigner ses impressions de lectures, de recopier le passage d’un texte ou une citation, et de répondre à la problématique de la séquence.
L’ensemble des activités sont tournées vers la préparation à l’examen
– Des questions de lecture ” Vers le Bac ” aident à la compréhension et l’interprétation des textes.
– La production d’un texte argumentatif s’appuyant sur un corpus de textes est mise en oeuvre grâce à des activités d’entraînement.
Insertion professionnelle et poursuite d’étude
– Les activités autour de la
co-intervention
et du
chef d’oeuvre
ont été conçues pour développer des automatismes professionnels et favoriser l’esprit d’équipe. Elles sont soutenues par des travaux de groupes et l’usage du numérique.
– Des pages ”
Vers le BTS
” sont proposées pour les élèves qui souhaitent s’engager dans cette voie et sont de véritables passerelles pour accompagner les élèves dans leur scolarité.
Consolidation et accompagnement personnalisé
– En fin d’ouvrage, ” La langue ” s’organise sous forme de fiches et propose des exercices.
– ” L’accompagnement personnalisé ” a été réfléchi pour aider les élèves à apprendre à apprendre.
