Description
Une méthode de Mathématiques CE2 facile à mettre en place, qui s’adapte à toutes les pratiques de classe. Plus de 1000 exercices différenciés et de typologies très variées.
– Une place importante accordée à la
consolidation des connaissances
de CP-CE1 sur la numération, les opérations, les mesures de longueurs…
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La manipulation au cœur de l’apprentissage :
8 planches de matériel cartonné détachable dans le manuel (matériel de numération, euros, horloge…), un picto indique quand l’élève manipule.
+ Des activités de manipulation supplémentaires dans le guide pédagogique.
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Une introduction progressive des nombres pour un apprentissage maîtrisé
: l’introduction progressive des nombres (jusqu’à 99, 199, 999, etc.) est prise en compte dans les autres domaines.
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3 niveaux de difficulté dans les exercices
pour la différenciation et la remédiation.
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Une grande diversité des activités mathématiques et du mode de travail avec les élèves :
> Des situations de découverte pour susciter le débat en classe. Elles peuvent être travaillées en collectif mais aussi en petits groupes ou en autonomie.
> Un exercice ” à l’oral ” en début de chaque leçon.
> Des exercices ou problèmes en lien avec l’univers des élèves.
> Des défis et des jeux pour prendre plaisir à chercher.
> Des pages ” J’apprends à résoudre ” avec une approche progressive pour la résolution de problèmes.
> Des exercices et problèmes en lien avec d’autres disciplines ou qui offrent une ouverture culturelle.
