Description
Une autre idée des classiques !
Devoir, honneur, sang, courage, ne sont pas de simples mots pour les personnages de Corneille.
Enjeux pédagogiques :
– Une étude du passage du baroque au classicisme, et de la distinction entre tragi-comédie et tragédie.
– A partir du repérage des différents registres, une approche des dimensions morales, politiques et sociales de l’oeuvre.
– Un aspect abordé en histoire: la naissance de l’Etat moderne.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
2de – La tragédie et la comédie au XVIIe siècle
1re – Le texte théâtral et sa représentation
Interview exclusive : Brigitte Jaques-Wajeman, metteur en scène de nombreuses pièces de Corneille.
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