Description
Découvrez la méthode bimédia pour travailler le Français avec vos élèves de 5e. Le cahier d’activité est complété par la plateforme TDLab pour que chaque élève puisse apprendre et affermir à son rythme ses connaissances en orthographe, en conjugaison et en grammaire !
– Une méthode conforme aux
nouveaux repères annuels de progression
du
BO du 28 mai 2019
– Une
progression méthodique
assurant le réinvestissement permanent des notions étudiées
– La performance du numérique pour des
parcours d’apprentissage individualisés
– La même
rigueur
dans l’enseignement de la grammaire que dans la collection
Dans le cahier de l’élève :
• Des
leçons
sous forme d’exercices pour une
appropriation active
• Des
exercices simples
pour ” acquérir des
automatismes
”
• Des
problèmes orthographiques et syntaxiques
pour développer la
réflexion
• Des
exercices complémentaires
pour enrichir et améliorer l’
expression écrite
La plateforme TDLab, l’outil de classe idéal :
• Un
parcours associé
à chaque fiche du cahier
• Pour chaque fiche,
deux modules progressifs
: apprendre et mémoriser, s’entraîner
• Une fonction ”
réviser
” grâce à
l’algorithme
pour retravailler les notions qui ont déjà été vues
• Du
feedback
, des
tableaux de bord
, des
scores en évolution
qui permettent à chaque élève de voir sa progression
La plateforme TDLab permet de :
•
Consolider les apprentissages
en instaurant des automatismes
• Faire travailler vos élèves
en autonomie
, en classe ou à la maison, grâce à un suivi personnalisé
•
Suivre les résultats
et la
progression
de vos élèves
•
Créer vos devoirs et vos évaluations
avec des exercices autocorrigés
Pour découvrir la démo de TDLab,
Comment accéder à TDLab ?
– Si votre établissement est dans le
GAR
ou utilise
Pronote
, le gestionnaire de votre établissement ou l’administrateur de votre ENT effectue les démarches de commande des licences sur le
CNS
, comme il en a pour habitude, muni d’une attestation d’achat des cahiers. Il doit affecter les licences aux enseignants et aux élèves concernés. Les licences sont ensuite disponibles dans l’outil numérique propre à votre établissement et sont attribuées à chacun par le gestionnaire.
– Si votre établissement utilise
Ecole Directe
, le gestionnaire de votre établissement ou l’administrateur de votre ENT effectue les démarches de commande des licences sur le
CNS
, comme il en a pour habitude, muni d’une attestation d’achat des cahiers. L’enseignant doit ensuite affecter les licences aux utilisateurs de la plateforme (lui-même + les élèves). Les licences sont ensuite disponibles dans l’outil numérique propre à votre établissement et sont attribuées à chacun par le gestionnaire.
– Si votre établissement n’utilise
ni le GAR, ni Pronote, ni Ecole Directe
, le gestionnaire doit créer les utilisateurs dans l’outil d’administration
corres.cns-edu.net
. Une fois leurs comptes paramétrés, les enseignants et les élèves pourront alors se connecter à partir du portail CNS
portail.cns-edu.net
ou de votre ENT. Une fois leurs comptes paramétrés, les enseignants et les élèves pourront alors se connecter à partir du portail CNS portail.cns-edu.net ou de votre ENT.
– Dans les établissements
sans ENT
, une fois que le gestionnaire de l’établissement ou le documentaliste a attribué les licences à l’enseignant et à ses élèves, ces derniers peuvent accéder à la plateforme via le site
